Per educare al comprendere

Mario Castoldi insegna Didattica generale presso l'Università degli Studi di Torino ed è impegnato nella ricerca sul campo a fianco delle scuole e dei docenti. I suoi principali ambiti di ricerca riguardano la progettazione di percorsi didattici centrati su metodologie innovative e orientati verso lo sviluppo di traguardi di competenza e la valutazione degli apprendimenti.

Alessandra Rucci è una delle fondatrici del movimento Avanguardie Educative di INDIRE, ha partecipato alla ricerca MLTV; dal 2018 è ambassador italiana presso il consorzio European Schoolnet per il progetto Future Classroom Lab. È laureata in Lettere moderne e in Scienze dell'educazione, dottore di ricerca in Scienze della formazione e si occupa di didattica integrata al digitale, di ambienti di apprendimento, metodologie didattiche e valutazione formativa. È formatrice e Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico "Galileo Galilei" di Ancona.

Maria Rosaria Visione, laureata in Lettere classiche, è formatrice esperta in didattica per competenze ed è impegnata nella ricerca di metodologie didattiche innovative. Da settembre 2021 è Dirigente Scolastico; ha partecipato, come docente di una delle tre scuole pilota del movimento Avanguardie Educative di INDIRE, alla sperimentazione del progetto MLTV, collaborando con il gruppo di ricerca INDIRE e Project Zero.