Una scuola che educa

Thomas R. Hoerr  è un dirigente scolastico in pensione, dopo aver guidato per quasi 30 anni la New City School di St. Louis, nel Missouri. Insegna anche all’Università del Missouri-St. Louis e ha conseguito il PhD all’Università Washington a St. Louis. Prima del presente volume ha scritto: Becoming a Multiple Intelligences School 

The Art of School leadership (2005), School leadership for the Future (2009), Fostering grit (2013) e più di 140 articoli dal 2004 al 2018. Tiene la rubrica “The Principal Connection” su ogni numero della rivista Educational Leadership. Collabora con ISACS (Independent Schools Association of the Central States), un’organizzazione che comprende 235 scuole in 13 Stati del Midwest, il cui scopo è lo sviluppo professionale dei dirigenti scolastici